Курс "Основы религиозных культур и светской этики", экспериментально вводимый в 19 регионах России с 1 апреля, будет иметь важный общественный резонанс, считают представители государственной власти, эксперты и разработчики нового курса.
"Знакомство школьников с основами религиозных культур и светской этики, конечно, не сразу, а через определенное время обязательно скажется и на взаимоуважении, и на самоуважении ребят, которые будут изучать этот курс", – заявил во вторник на пресс-конференции в "Интерфаксе" замминистра образования и науки России Исаак Калина.
По его мнению, одним из главных достоинств нового курса, знакомящего школьников с "важнейшим пластом культуры человечества", станет то, что посредством его "и нерелигиозная, и религиозная части общества находят общее соглашение". При этом И.Калина подчеркнул, что "никакого отношения к "принуждению к вере" данный курс не имеет", напротив, обеспечивая школьников свободой выбора.
Глава синодального Отдела религиозного образования и катехизации епископ Зарайский Меркурий видит в этом эксперименте "тест на демократическую и гражданскую состоятельность нашего современного общества", когда "особо остро ставятся вопросы, как нам дальше жить в едином многонациональном государстве". Епископ призвал при внедрении и развитии этого курса руководствоваться "не только мелкособственническими интересами, но благом нашего Отечества".
Зампред Совета муфтиев России, ректор Московского исламского университета Марат Муртазин подчеркнул, что разработчики курса "Основы религиозных культур и светской этики" смогли "за короткие сроки выполнить то, что должно было длиться годами".
"Главной целью всего, что мы делаем, является стремление к тому, чтобы наши дети лучше знали, уважали и любили друг друга и, понимая различия, осознавали бы, что все мы – люди одной Земли", – заявил М.Муртазин.
Ректор Агинской буддийской академии Владимир Чимитдоржиев сравнил верующих и неверующих с двумя берегами одной реки.
"Река – это то, что мы назвали культурой. И нам, конечно, удалось справиться с задачей, когда (в учебнике – "ИФ") была раскрыта культурная часть всего буддизма", – отметил В.Чимитдоржиев.
Генеральный директор издательства "Просвещение" Александр Кондаков подчеркнул, что хотя вводимый курс носит экспериментальный характер, и учебники по нему будут дорабатываться, а в следующем году предстоит их второе издание, однако подготовленные пособия уже "достаточно выверены и в научном, и в психолого-педагогическом плане".
А.Кондаков сообщил также, что издательство выпустило специальные справочные пособия для учителей, которые познакомят педагогов со спецификой каждой религии и позволят им "вести конструктивный и понятный диалог" с детьми.
По материалам источников: Интерфакс-Религия
