В.Р. Легойда: Система образования призвана передавать знание, а не информацию

Выступая на межрегиональном семинаре-совещании "Актуальные вопросы государственно-конфессиональных отношений" в Иркутске с докладом "Образование как приоритетная сфера церковно-государственного партнерства", Председатель Синодального информационного отдела Московского Патриархата В.Р. ЛЕГОЙДА отметил, что основной вызов системе образования заключается в ее способности передавать знание, а не информацию.

"Необходимо подчеркнуть, что знание в традиционной модели является мировоззренческой категорией. Построение мировоззрения, а, значит, и целостной личности – невозможно без получения определенного знания", – заявил В.Р. Легойда.

"Информация же не является мировоззренческой категорией. Для передачи информации не нужны учителя и ученики, достаточно качественного источника и адекватного получателя", – отметил он.

По словам представителя Церкви, вызывает тревогу коммерциализация образования. "Опасны попытки превратить образовательные отношения в процесс передачи информация за деньги", – подчеркнул В. Р. Легойда.

По мнению Председателя Синодального информационного отдела, образование, понимаемое как совокупность обучения и воспитания, является безальтернативным средством созидания единого народа.

В.Р. Легойда напомнил, что исторически мировоззренческие основы российского образования опираются на православную традицию, а Русская Православная Церковь внесла огромный вклад в развитие народного образования. Председатель СИНФО привел слова профессора М.П. Погодина, писавшего, что "всякая новая епархия делалась, так сказать, новым учебным округом, новый монастырь – гимназией, новая церковь – народным училищем".

В заключение представитель Церкви подчеркнул, что церковно-государственное взаимодействие в сфере образования должно развиваться не только в рамках модуля Основы религиозных культур и светской этики, но и предполагать сотрудничество по превращению образования в эффективный процесс передачи знания и ценностей.