Как известно, с 1 апреля ученики 4-х классов в 16 российских регионах станут участниками эксперимента: в школьном расписании у них появится курс "Основы религиозной культуры и светской этики".
К 25 марта во все школы этих регионов уже должны поступить первые учебники – по светской этике, мировым религиозным культурам, буддизму, православию, иудаизму и исламу. По словам гендиректора издательства "Просвещение" Александра Кондакова, больше всего будет выпущено учебников по преподаванию светской этики – 125 тысяч экземпляров. И это не случайно.
Анализ показывает: около 40 процентов семей – а предметы в экспериментальных регионах дети выбирали, советуясь с родителями, – выбрали в качестве изучаемого модуля именно "Основы светской этики". Примерно треть учащихся отдала предпочтение "Основам православной культуры", около четверти – "Истории мировых религий". И совсем небольшие группы будут узнавать основы культур иудаизма, буддизма и ислама.
А как распределились предпочтения по регионам? Например, в Тамбовской области из 8392 четвероклассников, участвующих в эксперименте, 55 процентов будут изучать основы православия, а 37 процентов – светскую этику. С основами всех мировых религий сразу будут знакомиться 7 процентов юных тамбовчан, и только 0,2 процента – с исламом.
В Еврейской автономной области 61 процент школьников также выбрал основы православия. Историю мировых религий здесь будут учить 24 процента, и только 12 процентов решили ходить на уроки по светской этике. А вот на Камчатке, напротив, последний предмет вышел в лидеры – ему отдали предпочтение почти 47 процентов ребят. Основы православия станут изучать 39 процентов камчадал.
Подавляющее большинство школьников Красноярского края – 60 процентов – также выбрали основы светской этики. На втором месте по популярности оказалась история мировых религий – 21,5 процента, а основы православия на третьем – 19 процентов. Число тех, кто выбрал в рамках курса иудаизм, буддизм или ислам, не достигает тут и процента.
По мнению экспертов, эти цифры, а также данные по другим регионам отражают не численность диаспор или верующих в субъектах РФ, а общественный запрос. То, что многие выбирают курс светской этики, закономерно, ведь он формирует нормы и правила поведения в обществе и государстве.
компетентно
Александр Кондаков, гендиректор издательства "Просвещение": Тираж учебников составлялся по числу заявок из регионов. Менее востребованы в регионах оказались учебники по основам православной культуры. Больше всего запросов пришло на учебники по светской этике. Например, часть уроков будет посвящена общечеловеческим ценностям и порокам. Так, четвероклассникам, на мой взгляд, будет интересно прочитать несколько басен – "Ворона и Лисица", "Кукушка и Петух", а потом подставить к ним те качества, которые высмеивает автор – лесть, бахвальство и другие.
Тираж учебников по новому учебному курсу:
"Светская этика" – 125 тысяч экз.
"Православная культура" – 80 тысяч экз.
"Мировые религиозные культуры" – 60 тысяч экз.
"Исламская культура" – 40 тысяч экз.
"Буддийская культура" – 14 тысяч экз.
"Иудейская культура" – 12 тысяч экз.
Источник: Российская газета
